Описание для «БАСТАУЫШ СЫНЫП БІЛІМ АЛУШЫЛАРЫНЫҢ ФУНКЦИОНАЛДЫҚ САУАТТЫЛЫҒЫ ҰЛТТЫҚ ЖӘНЕ ХАЛЫҚАРАЛЫҚ МОНИТОРИНГТІК ЗЕРТТЕУЛЕР КОНТЕКСТІНДЕ»

БАСТАУЫШ СЫНЫП БІЛІМ АЛУШЫЛАРЫНЫҢ ФУНКЦИОНАЛДЫҚ САУАТТЫЛЫҒЫ ҰЛТТЫҚ ЖӘНЕ ХАЛЫҚАРАЛЫҚ МОНИТОРИНГТІК ЗЕРТТЕУЛЕР КОНТЕКСТІНДЕ

БАСТАУЫШ СЫНЫП ФУНКЦИОНАЛ. САУАТТЫЛЫҒЫ ҰЛТТЫҚ ЖӘНЕ ХАЛЫҚАРАЛЫҚ МОНИТОРИНГТІК ЗЕРТТЕУЛЕР КОНТЕКСТІНДЕ

Skill Level: Beginner

Объявления

МЖМБС / ҮОЖ / ҮОБ

Сыбайлас жемқорлыққа қарсы іс-қимыл туралы заңы

Баланы жәбірлеудің (буллингтің) профилактикасы қағидалары

Қазақстан Республикасының инклюзивті білім беру мәселелері жөніндегі заңнамалық актілері

Педагогикалық әдептің кейбір мәселелері туралы бұйрығы

Педагогтерді аттестаттаудан өткізу қағидалары мен шарттары

Білім беру ұйымдарының педагогтеріне арналған кәсіптік стандарттарды бекіту туралы бұйрығы

"Біртұтас тәрбие" бағдарламасы

Тақырып 1.1. Функционалдық сауаттылықтың теориялық негіздері: ұғымы, категориялары, ХХІ ғасыр метақұзыреттерімен байланысы презентация семинар

1.1-тақырып Функционалдық сауаттылықтың теориялық негіздері: ұғымы, категориялары, ХХІ ғасыр метақұзыреттерімен байланысы практикум презентация

Тақырып 1.2 Халықаралық және ұлттық зерттеулердегі функционалдық сауаттылық: деректерді талдау мен интерпретациялаудың цифрлық құралдары презентация семинар

Тақырып 1.2 Халықаралық және ұлттық зерттеулердегі функционалдық сауаттылық: деректерді талдау мен интерпретациялаудың цифрлық құралдары презентация практикум

Тақырып 1.3 Білім алушылардың функционалдық сауаттылығын қалыптастырудың мазмұндық және критериалдық негізі семинар презентация

Тақырып 1.3 Білім алушылардың функционалдық сауаттылығын қалыптастырудың мазмұндық және критериалдық негізіп практикум презентация

Тақырып 2.1 Оқу сауаттылығын қалыптастыру: «оқыту – бағалау – тәрбиелеу» сабақтың білім беру әлеуеті семинар презентация

Тақырып 2.1 Оқу сауаттылығын қалыптастыру: «оқыту – бағалау – тәрбиелеу» сабақтың білім беру әлеуеті презентация

Тақырып 2.2 Математикалық сауаттылықты қалыптастыру: «оқыту – бағалау – тәрбиелеу» сабақтың білім беру әлеуеті

Тақырып 2.2 Математикалық сауаттылықты қалыптастыру: «оқыту – бағалау – тәрбиелеу» сабақтың білім беру әлеуеті

Тақырып 2.3 Жаратылыстану-ғылыми сауаттылықты қалыптастыру: «оқыту – бағалау – тәрбиелеу» сабақтың білім беру әлеуеті

Тақырып 2.3 Жаратылыстану-ғылыми сауаттылықты қалыптастыру: «оқыту – бағалау – тәрбиелеу» сабақтың білім беру әлеуеті

2.4-тақырып. Бастауыш сынып білім алушыларының жобалау және зерттеу қызметінің әдістемелік ерекшеліктері презентация семинар

2.4-тақырып. Бастауыш сынып білім алушыларының жобалау және зерттеу қызметінің әдістемелік ерекшеліктері практикум презентация

3.1 такырып. Бастауыш сынып білім алушыларының функционалдық сауаттылығын (оқу, математикалық, жаратылыстану-ғылыми) қалыптастыру бойынша тапсырмаларды әзірлеу

Тақырып 3.2 Бастауыш сынып білім алушыларының функционалдық сауаттылығын қалыптастыру бойынша сабақты жобалау

Тақырып 3.2 Бастауыш сынып білім алушыларының функционалдық сауаттылығын қалыптастыру бойынша сабақты жобалау

Тақырып 3.3 Функционалдық сауаттылықты қалыптастыру тәжірибесінің тиімділігі: талдау құралдары

Тақырып 3.3 Функционалдық сауаттылықты қалыптастыру тәжірибесінің тиімділігі: талдау құралдары

Тақырып 3.4 Педагогтің кәсіби қызметінің рефлексиясы

Тақырып 3.4 Педагогтің кәсіби қызметінің рефлексиясы

Шығыс сауалнамасы

ККҚ жеке жоспары

Информация о курсе

БАСТАУЫШ СЫНЫП БІЛІМ АЛУШЫЛАРЫНЫҢ ФУНКЦИОНАЛДЫҚ САУАТТЫЛЫҒЫ ҰЛТТЫҚ ЖӘНЕ ХАЛЫҚАРАЛЫҚ МОНИТОРИНГТІК ЗЕРТТЕУЛЕР КОНТЕКСТІНДЕ

Общее

Объявления

Модуль 0. Курстың пререквизиттері

МЖМБС / ҮОЖ / ҮОБ

Сыбайлас жемқорлыққа қарсы іс-қимыл туралы заңы

Баланы жәбірлеудің (буллингтің) профилактикасы қағидалары

Қазақстан Республикасының инклюзивті білім беру мәселелері жөніндегі заңнамалық актілері

Педагогикалық әдептің кейбір мәселелері туралы бұйрығы

Педагогтерді аттестаттаудан өткізу қағидалары мен шарттары

Білім беру ұйымдарының педагогтеріне арналған кәсіптік стандарттарды бекіту туралы бұйрығы

"Біртұтас тәрбие" бағдарламасы

1-МОДУЛЬ. Функционалдық сауаттылық білім беру стратегиясы ретінде (8 сағат)

Тақырып 1.1. Функционалдық сауаттылықтың теориялық негіздері: ұғымы, категориялары, ХХІ ғасыр метақұзыреттерімен байланысы презентация семинар

1.1-тақырып Функционалдық сауаттылықтың теориялық негіздері: ұғымы, категориялары, ХХІ ғасыр метақұзыреттерімен байланысы практикум презентация

Тақырып 1.2 Халықаралық және ұлттық зерттеулердегі функционалдық сауаттылық: деректерді талдау мен интерпретациялаудың цифрлық құралдары презентация семинар

Тақырып 1.2 Халықаралық және ұлттық зерттеулердегі функционалдық сауаттылық: деректерді талдау мен интерпретациялаудың цифрлық құралдары презентация практикум

Тақырып 1.3 Білім алушылардың функционалдық сауаттылығын қалыптастырудың мазмұндық және критериалдық негізі семинар презентация

Тақырып 1.3 Білім алушылардың функционалдық сауаттылығын қалыптастырудың мазмұндық және критериалдық негізіп практикум презентация

2-модуль. Функционалдық сауаттылықты қалыптастыру тәжірибелері мен технологиялары

Тақырып 2.1 Оқу сауаттылығын қалыптастыру: «оқыту – бағалау – тәрбиелеу» сабақтың білім беру әлеуеті семинар презентация

Тақырып 2.1 Оқу сауаттылығын қалыптастыру: «оқыту – бағалау – тәрбиелеу» сабақтың білім беру әлеуеті презентация

Тақырып 2.2 Математикалық сауаттылықты қалыптастыру: «оқыту – бағалау – тәрбиелеу» сабақтың білім беру әлеуеті

Тақырып 2.2 Математикалық сауаттылықты қалыптастыру: «оқыту – бағалау – тәрбиелеу» сабақтың білім беру әлеуеті

Тақырып 2.3 Жаратылыстану-ғылыми сауаттылықты қалыптастыру: «оқыту – бағалау – тәрбиелеу» сабақтың білім беру әлеуеті

Тақырып 2.3 Жаратылыстану-ғылыми сауаттылықты қалыптастыру: «оқыту – бағалау – тәрбиелеу» сабақтың білім беру әлеуеті

2.4-тақырып. Бастауыш сынып білім алушыларының жобалау және зерттеу қызметінің әдістемелік ерекшеліктері презентация семинар

2.4-тақырып. Бастауыш сынып білім алушыларының жобалау және зерттеу қызметінің әдістемелік ерекшеліктері практикум презентация

3-модуль. Педагог тәжірибе мен өзгерістерді зерттеуші ретінде

3.1 такырып. Бастауыш сынып білім алушыларының функционалдық сауаттылығын (оқу, математикалық, жаратылыстану-ғылыми) қалыптастыру бойынша тапсырмаларды әзірлеу

Тақырып 3.2 Бастауыш сынып білім алушыларының функционалдық сауаттылығын қалыптастыру бойынша сабақты жобалау

Тақырып 3.2 Бастауыш сынып білім алушыларының функционалдық сауаттылығын қалыптастыру бойынша сабақты жобалау

Тақырып 3.3 Функционалдық сауаттылықты қалыптастыру тәжірибесінің тиімділігі: талдау құралдары

Тақырып 3.3 Функционалдық сауаттылықты қалыптастыру тәжірибесінің тиімділігі: талдау құралдары

Тақырып 3.4 Педагогтің кәсіби қызметінің рефлексиясы

Тақырып 3.4 Педагогтің кәсіби қызметінің рефлексиясы

Шығыс сауалнамасы

Шығыс сауалнамасы

Мұғалімдерге

Курстан кейінгі қолдау

ККҚ жеке жоспары

Или войдите через свою учётную запись

БАСТАУЫШ СЫНЫП БІЛІМ АЛУШЫЛАРЫНЫҢ ФУНКЦИОНАЛДЫҚ САУАТТЫЛЫҒЫ ҰЛТТЫҚ ЖӘНЕ ХАЛЫҚАРАЛЫҚ МОНИТОРИНГТІК ЗЕРТТЕУЛЕР КОНТЕКСТІНДЕ