Мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандартын жүзеге асырудағы жаңа тәсілдер: мақсаттан күтілетін оқу нәтижесіне жету. «Көркем еңбек» үшін қысқаша сипаттама

Басты бет

Мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандартын жүзеге асырудағы жаңа тәсілдер: мақсаттан күтілетін оқу нәтижесіне жету. «Көркем еңбек»

Skill Level: Beginner

Объявления

МЖМБС / ҮОЖ / ҮОБ

Баланы жәбірлеудің (буллингтің) профилактикасы қағидалары

Қазақстан Республикасының инклюзивті білім беру мәселелері жөніндегі заңнамалық актілері

Сыбайлас жемқорлыққа қарсы іс-қимыл туралы заңы

Педагогикалық әдептің кейбір мәселелері туралы бұйрығы

Педагогтерді аттестаттаудан өткізу қағидалары мен шарттары

Білім беру ұйымдарының педагогтеріне арналған кәсіптік стандарттарды бекіту туралы бұйрығы

"Біртұтас тәрбие" бағдарламасы

Диагностикалық тестілеу

Білім беру трендтері, тұлғаның, отбасының, қоғамның, мемлекеттің және еңбек нарығының қажеттіліктері – МЖМБС-ты қайта қараудың негізі

Қазақстанның білім беру саясаты: құқықтық негіздер мен этикалық қағидаттар

Тақырып 1.3. Білім беру саласындағы халықаралық стандарттар және бағалау жүйелерінің мазмұны және маңызы

Білім беру нәтижелерінің иерархиясы: негізгі құзыреттер, оқу нәтижелері, оқыту мақсаттары және сабақ мақсаттары

Білім беру құндылықтарын нәтижелер каскадына енгізу. Оқыту мақсаттарының, мазмұны мен әдістерінің байланысы

Блум таксономиясы және оқу мақсаттарын операциялық ету

Мазмұнның спиральдық құрылымы, ұзақ мерзімді және орта мерзімді жоспарлау

«Мақсат – әдіс – бағалау» конструктивтік келісім: логика және қолдану практикасы

Көркем еңбекті оқытудың әдістері мен әдістері: мақсаттар деңгейіне таңдау, функционалдық сауаттылықты дамыту

Шығармашылық жобаларды жүзеге асыру кезінде бизнес-жоспар құру сауаттылығы

Сандық құралдар мен AI технологияларын қолдана отырып, көркем еңбек сабағына арналған оқу мазмұнын әзірлеу

Формативті және жиынтық бағалау: критерийлер, құралдар, академиялық адалдық және заманауи форматтар (көрме, шағын көрме, чек-парақ)

Көркем еңбекті оқытудағы инклюзивті және сараланған тәсілдер: әмбебап оқыту дизайны

Көркем еңбек сабағын жобалау (микрооқытуға дайындық)

Педагогтің кәсіби қызметін рефлексиялау: мақсаттар, тәсілдер, құралдар.

Микрооқыту: «Көркем еңбек» пәнінің үлгілік бағдарламасы бойынша сабақ үзінділерін өткізу және сараптау

Шығыс сауалнамасы

Қорытынды тестілеу

ККҚ жеке жоспары

Курс жайлы ақпарат

Мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандартын жүзеге асырудағы жаңа тәсілдер: мақсаттан күтілетін оқу нәтижесіне жету. «Көркем еңбек»

Басты бет

Объявления

Модуль 0. Курстың пререквизиттері

МЖМБС / ҮОЖ / ҮОБ

Баланы жәбірлеудің (буллингтің) профилактикасы қағидалары

Қазақстан Республикасының инклюзивті білім беру мәселелері жөніндегі заңнамалық актілері

Сыбайлас жемқорлыққа қарсы іс-қимыл туралы заңы

Педагогикалық әдептің кейбір мәселелері туралы бұйрығы

Педагогтерді аттестаттаудан өткізу қағидалары мен шарттары

Білім беру ұйымдарының педагогтеріне арналған кәсіптік стандарттарды бекіту туралы бұйрығы

"Біртұтас тәрбие" бағдарламасы

Диагностикалық тестілеу

Диагностикалық тестілеу

Модуль 1. Заманауи контексттер және нормативтік негіз

Білім беру трендтері, тұлғаның, отбасының, қоғамның, мемлекеттің және еңбек нарығының қажеттіліктері – МЖМБС-ты қайта қараудың негізі

Қазақстанның білім беру саясаты: құқықтық негіздер мен этикалық қағидаттар

Тақырып 1.3. Білім беру саласындағы халықаралық стандарттар және бағалау жүйелерінің мазмұны және маңызы

2-модуль. Күтілетін нәтижелер каскады және білім беру құндылықтары.

Білім беру нәтижелерінің иерархиясы: негізгі құзыреттер, оқу нәтижелері, оқыту мақсаттары және сабақ мақсаттары

Білім беру құндылықтарын нәтижелер каскадына енгізу. Оқыту мақсаттарының, мазмұны мен әдістерінің байланысы

Блум таксономиясы және оқу мақсаттарын операциялық ету

Мазмұнның спиральдық құрылымы, ұзақ мерзімді және орта мерзімді жоспарлау

«Мақсат – әдіс – бағалау» конструктивтік келісім: логика және қолдану практикасы

Оқыту және бағалау әдістері, цифрлық ресурстар және мазмұнды бейімдеу

Көркем еңбекті оқытудың әдістері мен әдістері: мақсаттар деңгейіне таңдау, функционалдық сауаттылықты дамыту

Шығармашылық жобаларды жүзеге асыру кезінде бизнес-жоспар құру сауаттылығы

Сандық құралдар мен AI технологияларын қолдана отырып, көркем еңбек сабағына арналған оқу мазмұнын әзірлеу

Формативті және жиынтық бағалау: критерийлер, құралдар, академиялық адалдық және заманауи форматтар (көрме, шағын көрме, чек-парақ)

Көркем еңбекті оқытудағы инклюзивті және сараланған тәсілдер: әмбебап оқыту дизайны

Көркем еңбек сабағын жобалау (микрооқытуға дайындық)

Оқытудың рефлексивті және зерттеушілік тәжірибелері

Педагогтің кәсіби қызметін рефлексиялау: мақсаттар, тәсілдер, құралдар.

Микрооқыту: «Көркем еңбек» пәнінің үлгілік бағдарламасы бойынша сабақ үзінділерін өткізу және сараптау

Шығыс сауалнамасы

Шығыс сауалнамасы

Қорытынды тестілеу

Қорытынды тестілеу

Мұғалімдерге

Курстан кейінгі қолдау

ККҚ жеке жоспары

Мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандартын жүзеге асырудағы жаңа тәсілдер: мақсаттан күтілетін оқу нәтижесіне жету. «Көркем еңбек»